1. О чём повествуется в былине? Поможет ли ответить на этот вопрос её название?
О поездках Ильи Муромца.
2. Почему Илья Муромец захотел испробовать все три дороги? Чем закончились поездки богатыря? Какие надписи сделал он на камне?
Узнать, какова его судьба. «Богатырь Илья Муромец там был, да убит не бывал», «Прямо ездил — женатым не бывал», «Влево ездил — богат не бывал».
3. Обсудите с другом, каково значение трёх поездок Ильи Муромца для Русского государства.
Рекомендации: при обсуждении обратить внимание на то, что Илья ездил «в Западную сторону», упоминание крестов на щитах разбойников (рыцари тевтонского ордена) и т. п.
4. Перечитай последние строчки былины. Как они помогают понять характер героя?
См. с. 19 учебника (1 часть).
5. Найди строки с описанием внешнего вида героя. Запиши их в «Рабочую тетрадь».
Светлый месяц опять выходил,
Все убранство на Илье озарил:
Заблистал в сорок тысяч шлем,
Засияли камни-яхонты
Во сто тысяч во гриве у коня,
Сам конь выше цен, выше смерт!
6. Расскажи об Илье Муромце. Выбери опорные слова: смелый, мужественный, трусливый, мудрый, умный, глупый, справедливый, хитрый, сильный, жестокий, добрый, бескорыстный, жадный, способный к состраданию. Объясни свой выбор. Приведи примеры из текста былины.
При рассказе о богатыре использовать слова: смелый, мужественный, умный, справедливый, сильный, добрый, бескорыстный.
7. Раздели текст на части, озаглавь каждую часть. Как они связаны друг с другом? Обоснуй своё мнение.
1) Как Илья за смертью поехал;
2) Как Илья за женой ездил;
3) Как Илья за богатством ездил.
Все части связаны тем, что после каждой поездки Илья Муромец возвращался к камню.
8. Перескажи одну из частей былины от лица Ильи Муромца.
См. п. 7.
